Étudiants chinois contre détecteurs d'IA : La course aux armements académiques
Les universités chinoises utilisent désormais des outils de détection d'IA pour évaluer les mémoires de fin d'études, créant une vague de panique parmi les étudiants. Face aux faux positifs, nombreux sont ceux qui simplifient leur rédaction ou recourent à des outils pour tromper les systèmes. Une industrie parallèle prospère sur cette confusion.
Xiaobing, étudiante en littérature allemande, a vu son mémoire signalé comme à moitié généré par l'IA alors qu'elle n'avait utilisé ChatGPT que pour polir quelques passages. Comme elle, des milliers d'étudiants vivent un paradoxe : utiliser l'IA pour contourner les détecteurs d'IA.
Les universités prestigieuses comme Fuzhou ou Sichuan imposent désormais des limites strictes (15% à 40% de contenu IA). Les conséquences sont lourdes : retard de diplôme voire expulsion. Pourtant, les plateformes de détection comme CNKI ou Wanfang Data sont critiquées pour leur manque de fiabilité.
Sur les réseaux sociaux, les étudiants partagent leurs techniques : réécriture manuelle, outils payants de « réduction d'IA », voire substitution de ponctuation. Certains services promettant une réécriture humaine (jusqu'à 500 yuans) livrent en réalité des textes incohérents.
Des professeurs s'alarment de l'impact éducatif. « Cela stigmatise l'usage de l'IA au lieu de l'intégrer pédagogiquement », regrette un enseignant de Shandong. Seule Nanjing University appelle à une approche modérée, reconnaissant les limites des détecteurs.
Yanzi, étudiante en commerce, a finalement payé 16 yuans pour un outil d'IA après avoir échoué à réécrire son mémoire. « Certains professeurs encourageaient l'IA pour la recherche », souligne-t-elle, déconcertée par ce revirement politique.
