Le marché du travail nous envoie un message clair sur l'IA et l'emploi…
Les jeunes diplômés universitaires de ce printemps et de cet été font face à l'un des marchés du travail les plus difficiles depuis plus d'une décennie. Le taux de chômage des diplômés âgés de 22 à 27 ans a atteint son niveau le plus élevé depuis douze ans, hors période pandémique. Cette situation alimente les spéculations sur l'impact de l'IA, mais la réalité est plus complexe.
Certains attribuent la lenteur des embauches à l'essor des modèles linguistiques comme ChatGPT, suggérant qu'ils remplacent les travailleurs humains. Pourtant, des prédictions similaires dans le passé, comme celle de Geoffrey Hinton concernant les radiologues, se sont révélées fausses. Aujourd'hui, le nombre de radiologues a même augmenté.
Les difficultés des diplômés en informatique suscitent particulièrement l'attention. Certains y voient une ironie cruelle : l'IA créée par ces mêmes diplômés les remplacerait. Cependant, des analyses montrent que les assistants de codage ne peuvent accomplir qu'une petite partie des tâches d'un ingénieur logiciel.
Deux explications plus plausibles émergent. D'une part, les revenus générés par ChatGPT et autres LLM sont décevants, limitant les embauches. D'autre part, l'afflux massif d'étudiants en informatique a saturé le marché, suivant un cycle observé précédemment dans le droit, le conseil et la finance.
Le problème dépasse largement le secteur informatique. Les employeurs privilégient désormais les postes ne nécessitant pas de diplôme universitaire et retiennent leurs travailleurs plus âgés, créant une économie sans embauches ni licenciements.
Les jeunes diplômés de la Génération Z subissent également des préjugés. Plusieurs enquêtes révèlent que les employeurs les jugent mal préparés, avec un faible éthique de travail et des compétences insuffisantes en réflexion critique et communication.
La valeur des diplômes universitaires s'érode. Autrefois gage de compétence, ils sont désormais associés à l'inflation des notes, au relâchement des exigences et à la triche généralisée, notamment via l'utilisation des LLM pour rédiger des mémoires. Ce phénomène incite les employeurs à reconsidérer l'utilité des diplômes.
Le marché du travail actuel envoie un avertissement clair : les récompenses de participation et le recours à l'IA au détriment de la réflexion personnelle ont un coût à long terme sur l'employabilité des jeunes diplômés.
