Google révolutionne l'éducation avec Gemini IA : nouveaux outils pour enseignants et chatbots pour élèves
Lors de la conférence ISTE sur les technologies éducatives, Google a dévoilé une série d'innovations visant à intégrer plus profondément l'IA Gemini dans les salles de classe. Le géant technologique propose désormais plus de 30 fonctionnalités IA gratuites pour les enseignants utilisant Google Workspace for Education, ainsi qu'une version éducative de l'application Gemini et un accès élargi à son outil de création vidéo collaborative Google Vids.
Ces annonces marquent une accélération significative de l'adoption de l'IA dans le secteur éducatif, alors que les établissements scolaires tentent de s'adapter à l'émergence des chatbots comme ChatGPT. Les étudiants utilisent de plus en plus ces outils pour leurs devoirs, posant des défis inédits en matière d'apprentissage et de détection de plagiat.
Google affirme que son approche d'"IA responsable", combinée à l'enseignement traditionnel, peut favoriser des expériences d'apprentissage plus personnalisées et engageantes. Parmi les nouveautés, les enseignants pourront générer des plans de cours, personnaliser du contenu pédagogique et créer des guides d'étude interactifs avec Notebook LM.
D'ici quelques mois, les éducateurs pourront également développer des versions personnalisées de Gemini, appelées "Gems", fonctionnant comme des tuteurs IA spécialisés. Ces assistants s'appuieront sur les supports de cours spécifiques pour fournir un soutien ciblé aux élèves.
L'outil Read Along in Classroom intégrera bientôt un compagnon de lecture en temps réel, tandis que Google Vids permettra aux enseignants et étudiants de créer des vidéos pédagogiques. Google améliore aussi ses fonctionnalités de suivi des progrès des élèves, d'analyse des performances et de sécurité des données.
En complément, un nouveau mode "Class tools" pour Chromebooks gérés permettra aux enseignants de partager directement du contenu pédagogique sur les écrans des élèves via Google Classroom, tout en limitant la navigation à des onglets spécifiques pour maintenir la concentration.
